Y dyddiau hyn, oherwydd ei berfformiad cost arbennig o uchel, mae'r peiriant hysbysebu cyffyrddiad fertigol wedi cael ei ddefnyddio'n helaeth gan weithwyr proffesiynol cysylltiedig ym mhob agwedd ar fywyd yn ein gwlad. Mae'r prif gampysau un cam y tu allan i'r rhestr, ac yna cais peiriant hysbysebu cyffyrddiad fertigol y campws Mae manylion y maes fel a ganlyn:
1. Cymhwyso wrth fynedfa'r campws a lobi'r prif adeilad. Gosodir sgriniau LED neu setiau teledu LCD ac arddangosfeydd eraill wrth fynedfeydd llawer o ysgolion, adeiladau addysgu, a mynedfeydd gwahanol gyfadrannau, a ddefnyddir yn bennaf i gyhoeddi gweithgareddau ysgol, areithiau croeso, cyhoeddiadau ac ati. Mae gwybodaeth yn bennaf i roi cyhoeddusrwydd i ddelwedd a chryfder yr ysgol, ac mae'n adlewyrchu cryfder athrawon yr ysgol.
2. Defnyddir yr adeilad addysgu yng nghyntedd yr adeilad addysgu, neu yn y fynedfa uwch, gyda nifer o bwyntiau myfyrio gwybodaeth wedi'u gosod i ryddhau cyhoeddiadau, trefniadau cwrs, darlithoedd gan athrawon, newyddion ysgol a diweddariadau gwybodaeth eraill, a hyd yn oed cael ceisiadau yn yr ystafelloedd dosbarth , Gwella effeithlonrwydd myfyrwyr, disodli cymeriadau'r bwrdd du diflas gyda pheiriant cyffwrdd i gyd-mewn-un. Gall athrawon eu marcio ar ewyllys. Nawr mae'n boblogaidd iawn gydag athrawon a myfyrwyr.
3. Cais am lyfrgell Mae llawer o fannau rhyddhau gwybodaeth yn ardal gyhoeddus y llyfrgell, sy'n gallu rhyddhau cyflwyniad llyfr newydd, dyddiad dychwelyd llyfrau, gwybodaeth fenthyca, ac ati, sydd nid yn unig yn gwella effeithlonrwydd gwaith llyfrgellwyr, ond sydd hefyd yn darparu gwell ymholiadau i weinyddwyr a myfyrwyr Mae lleoliad y llyfrau yn arbed amser ac yn gwella ansawdd gwasanaethau i fyfyrwyr.
4. Cymhwyso'r peiriant hysbysebu cyffyrddiad fertigol yn gywir yn ardal gorffwys yr athro. Mae man gorffwys yr athro hefyd yn defnyddio peiriant cyffwrdd i gyd-mewn-un, sydd nid yn unig yn cyffwrdd â blinder athrawon, ond sydd hefyd yn derbyn cyhoeddiadau ysgol a newyddion mewn pryd. Gwella ansawdd yr addysgu ac ansawdd cynhwysfawr athrawon.
5. Cymhwyso ffreuturau myfyrwyr Gosodir pwyntiau rhyddhau gwybodaeth mewn ffreuturau ysgol i roi prydau ffres i athrawon a myfyrwyr mewn modd amserol, gan leihau amser ciwio a lleihau anniddigrwydd myfyrwyr.
Dosberthir peiriannau hysbysebu cyffyrddiad fertigol ledled y campws, gan ddangos yr oes uwch-dechnoleg. Mae ailddyrannu cryfder deallus a dulliau addysgu yn ffafriol i wella effeithlonrwydd a delwedd yr ysgol. Creu campws digidol gwirioneddol wybodus a rhoi llwyfan cyfathrebu cyfleus i fyfyrwyr.
