Gan fod y dull addysgu newydd o addysg Rhyngrwyd + yn cael ei argymell, mae'r peiriant addysgu i gyd-mewn-un hyd yn oed yn fwy anhepgor mewn offer addysgu. Yma mae'n rhaid i ni edrych ar ymarferoldeb swyddogaethol y peiriant addysgu i gyd-mewn-un, er mwyn gwybod pa fath o swyddogaethau sy'n cael eu defnyddio'n fwy mewn addysgu dyddiol.
Mae'r peiriant addysgu i gyd-mewn-un yn addas ar gyfer pob cam addysgu. Ar gyfer ysgolion meithrin, rydym yn argymell defnyddio peiriannau addysgu pob-mewn-un o'r math o braced symudol, oherwydd yn yr amgylchedd addysgu o ysgolion meithrin, canllawiau aml-gêm yw'r prif reswm, felly mae gofod yr ystafell ddosbarth yn newid yn fawr. Mae'n fwy cyfleus symud y stondin. Byddwn hefyd yn cefnogi meddalwedd plant, bwrdd gwyn electronig, Jiajia Paradise, Sanzijing, ac ati ar gyfer addysgu ysgolion meithrin i gyd-mewn-un. Yn fwy addas ar gyfer addysgu meithrin.
Bydd y peiriant addysgu i gyd-mewn-un ar gyfer ysgolion cynradd ac uwchradd yn ychwanegu cwrs addysgu. Gellir lawrlwytho a defnyddio gwahanol fersiynau gwerslyfr o bob talaith yn uniongyrchol. Mae wedi'i gysoni'n llwyr â'r gwerslyfr, ac mae hyd yn oed esboniadau allweddol y cwrs wedi'u cynnwys, sy'n gallu gwneud addysgu athrawon yn rhydd o werslyfrau papur yn llwyr. Gwireddu'n llawn yr addysgu di-bapur ar addysg y Rhyngrwyd.
Mae'r peiriant addysgu i gyd-mewn-un bob amser wedi'i gynllunio gyda dyluniad dynol fel ei ddiben. Yn yr ysgol, mae myfyrwyr yn ofni llanast gydag allweddi, ac mae'r system wedi ychwanegu swyddogaeth sgrin clo. Yn ôl gwahanol anghenion addysgu, bydd gwahanol beiros cyffwrdd yn cael eu harfogi i athrawon eu defnyddio.
